貴州省廣播電影電視摩登3突發公共衛生事件應急預案
為了提高我校預防和控製突發公共衛生事件的能力和水平🥘，指導和規範各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發公共衛生事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護摩登3正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》💡、《中華人民共和國食品衛生法》🦹🏻♂️、黔教安穩發（2011）416號文件精神、《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規範》等法律法規。特製定我校突發公共衛生事件應急預案💼。
一🚖、突發公共衛生事件應急領導小組：
組 長🪮：摩登3校長
成 員：安保人員🤳🏻、教務科、後勤服務中心🏇🏼、學生科人員、班主任
二、工作目標
1、定期開展健康教育課，不斷普及各類突發公共衛生事件的防治知識🛶，提高廣大師生員工的自我保護意識和自救能力。
2👨🦽➡️、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，實行學生晨檢製度和因病缺勤、缺課師生登記製度和預防接種證查驗製度🫵，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機製，及時采取措施，確保公共衛生突發事件不在校園內蔓延🈸🤸🏻♀️。
三🤌、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發公共衛生事件防治知識🕹，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控製措施，迅速切斷傳播途徑，控製疫情的傳播和蔓延。
2🧔♀️🧅、依法管理 統一領導
嚴格執行國家有關法律法規🧎♀️，對突發公共衛生事件的預防🧔🏿♂️、疫情報告、控製和救治工作實行依法管理👃🏼🪃；對於違法行為🤽🏼♀️，依法追究責任。在當地政府的統一領導下👎🏻，成立摩登3突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織📬🙎🏽♀️、指揮🔂、協調與落實摩登3的突發公共衛生事件的防治工作。
3🙇🏽♂️、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機製，強化人力🈂️👨🏿、物力、財力儲備🈳，增強應急處理能力。按照“四早”要求🐐🏇🏼，保證發現🏋🏻♂️、報告、隔離、治療等環節緊密銜接🙂↕️，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處臵🤙🏼。
四、 突發事件預防
（一）高度重視，切實加強對摩登3衛生工作的領導和管理。
摩登3應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題⚒，及時消除安全隱患。
（一）增加摩登3衛生投入，切實改善摩登3衛生基礎設施和條件⌨️。
（三）采取有效措施，強化摩登3衛生規範化管理👮🏻♂️。
1、加強摩登3生活飲用水的管理，防止因水汙染造成疾病傳播。
2、加強廁所衛生管理🕴🏻，做好糞便的無害化處理👳🏽，防止汙染環境和水源。
3、大力開展愛國衛生運動𓀕，重點搞好教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境⛰。
4🤡、依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的管理💎，防止因管理失誤引起突發事件👰🏼。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1❄️、按照上級部門的要求，落實好健康教育課👩🏿✈️，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式🐡。
2🌚、結合季節性、突發性傳染病的預防🧚♂️，通過黑板報、宣傳欄💪🏽、廣播以及校園網等宣傳途徑⛽️，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。
3🙋🏻♀️、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品🤦🏼、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照🏕、無證商販出售的各類食品💄。
4🌬🫏、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣🤽，提倡合理營養，不斷增強體質。
五、突發事件監測和報告
（一）突發事件監測
1🚥、建立考勤監測製度，對因健康原因缺勤、缺課者由班主任或代課教師進行登記匯總上報值周教師，並進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集♚。要與當地衛生院建立聯系機製，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的信息，密切關註其動態變化，以便做好預防工作。
（二）突發事件報告
1、建立摩登3突發公共衛生事件報告製度，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。 突發事件，摩登3實行24小時值班製。
2、嚴格執行摩登3重大公共衛生事件報告程序👩🏽🍼。在傳染病暴發或突發公共衛生事件發生時應2小時內上報，對疫情實行日報告製度和零報告製度，確保信息暢通。
3、報告內容包括事件名稱𓀈、初步判定的時間類別和性質、發生地點、發生時間、發病人數🧑🏻、死亡人數、主要的臨床症狀🧑🏽💼、可能原因🤚🏼、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。
（三）突發事件預警
1、傳染病事件：以摩登3為單位發生疑似鼠疫📦⛅️、霍亂🤹⛲️、傳染性非典型肺炎🪃、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質炎、肺炭疽發生，或其他乙類🙈、丙類傳染病在短期內發生，波及範圍廣泛，出現大量病例或死亡事件🏌🏻。
（1）鼠疫🤘🏼：發現1例及以上鼠疫病例； （2）霍亂▫️：發現1例及以上霍亂病例；
（3）傳染性非典型肺炎🤰🏿：發現1例及以上傳染性非典型肺炎病例；
（4）人感染高致病性禽流感：發現1例及以上人感染高致病性禽流感病例； （5）炭疽🍴：發現1例及以上肺炭疽病例🦡；或一周內校內發生3例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例； （6）脊髓灰質炎🛕：發現1例及以上脊髓灰質炎病例👨🏻🦲；
(7)甲肝／戊肝：一周內校內發生5例及以上甲肝／戊肝病例👩👩👧； (8)傷寒（副傷寒）：一周內校內發生5例及以上傷寒（副傷寒）病例😂，或出現1例及以上死亡； (9)細菌性痢疾6️⃣：3天內校內發生10例及以上細菌性痢疾，或出現1例及以上死亡； (10)麻疹🧛🏽：一周內校內發生10例及以上麻疹病例⚉； (11)風疹：一周內校內發生10例及以上風疹病例；
(12)流行性腦脊髓膜炎🧑🦯：3天內校內發生3例及以上流行性腦脊髓膜炎病例，或出現1例及以上死亡；
(13)流感：一周內校內發生30例及以上流感樣病例，或5例及以上因流感樣症狀住院病例☝🏻，或發生1例及以上流感樣病例死亡👃🏿；
(14)流行性腮腺炎：一周內校內發生10例及以上流行性腮腺炎病例； (15)感染性腹瀉（除霍亂、痢疾🚴♂️🥶、傷寒和副傷寒以外）：一周內校內發生20例及以上感染性腹瀉病例或死亡1例及以上；
（16）猩紅熱：一周內校內發生10例及以上猩紅熱病例🧑🏼🏭； （17）水痘：一周內校內發生10例及以上水痘病例； （18）疥瘡🎎：一周內校內發生30例及以上疥瘡病例； （19）不明原因肺炎：發生不明原因肺炎病例。
2🧑🏼🎤🚠、食物中毒事件：摩登3發生攝入了含有生物性、化學性有害有毒物質的食品和有害有毒物質後所出現的非傳染性急性🚐、亞急性疾病，既不包括暴飲暴食而引起的急性胃腸炎🐂、食源性腸道傳染病（如傷寒、痢疾等）和寄生蟲病🍐，也不包括因一次大量活長期少量多次攝入了某些有害有毒物質引起的以慢性損害為主要特征的疾病（如致癌🤽🏻♂️、致畸、致突變等）的事件👳🏿♂️。
摩登3發生食物中毒，一次性中毒人數30人及以上或死亡1人及以上。
3、職業中毒💇🏼：一次或短時間內大量接觸外源性化學物👩🏿🍳，進入人體後24小時引起機體功能性或器質性損傷，甚至危及生命的急性中毒事件。
發生急性職業中毒10人及以上或死亡1人及以上🐃。
4🧑🎄、預防接種和預防服藥群體性不良反應：
(1) 群體性預防接種不良反應：一次預防接種活動中出現群體性疑似異常反應🥛，或發生死亡； （2）一次預防服藥活動中出現不良反應（心因性反應）10例及以上✧，或死亡1例及以上； 5😄、群體性不明原因疾病𓀊：在一定時間內🥫，同時或相繼出現多名具有相同臨床表現的患者，呈現一定的聚集性🙍🏿♂️，且病例不斷增加👨👨👦👦，範圍不斷擴大，由暫時不能明確原因的群體健康危害事件。
2周內👩🏿🚀⛽️，摩登3發生有相同臨床症狀的不明原因疾病3例及以上🧤。 突發公共衛生事件按照性質及危害劃分為特別嚴重（Ⅰ級）、嚴重（Ⅱ級）、較重（Ⅲ級）、一般（Ⅳ級）四個級別🤿，依次用紅色、橙色🧏🏽♀️、黃色、藍色進行預警。
六、突發事件的應急反應
根據《突發公共衛生突發事件應急條例》🙎🏽♀️、《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規範》的規定⚒⛱，將突發事件的等級分為一般突發事件🎎、較大突發事件、重大突發事件和特大突發事件🛹。根據突發事件的不同級次分類，結合摩登3的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應💪🏼。
（一）傳染病💆🏼♀️：
（二） 1、一般突發事件
(1)啟動報告和零報告製度，摩登3實行24小時值班製度💇🏽🤛🏼。
(2)摩登3做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。
(3)摩登3內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控製。
(4)傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室🙋🏿、實驗室、食堂等公共場所必須加強通風換氣🧋，並采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，並加強除“四害”工作。
(5)嚴格執行出入校門管理製度🆘。
2、較大突發事件
(1)開展針對性的健康教育♔，印發宣傳資料👨🏿🚒，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力😏，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施🛫。
(2)對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報♏️。
(3)對重大傳染病的密切接觸者，摩登3要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。
(4)加大進出校門的管理力度🧈💀，控製校外人員進入校園🤕。
(5)摩登3根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況🧑🎓。
3、重大及特大突發事件
（1）實行封閉式校園管理♛，嚴格控製外來人員進入校園😜。
(2)全面掌握和控製人員的流動情況，教職工外出必須向所在單位請假⇾。外出學生和去疫區的人員返校後🦉👢，必須進行醫學觀察💅。對缺勤者要逐一登記🎅，及時查明缺勤原因🧓🏻。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察🗃，暫停上學或上班。
(3)避免人群的聚集和流動。摩登3不組織師生參加各類大型集體活動🚧，調整大型會議時間；摩登3不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐等活動暫緩進行🙍🏼🏋🏼。 (4)對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒。 (5)摩登3每日公布校園疫情防控工作的情況。
4、校內疫情
校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應🍧。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：
（1）要根據出現傳染病的種類和病人的活動範圍，相應調整教學方式👨👦👦。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感🙇🏻♂️、鼠疫及肺炭疽🌁、脊髓灰質炎的疑似病例🤵🏼♂️，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例👳🏼♀️，摩登3在報請上級教育行政部門批準後，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課範圍🪴🧃。
(2)采取停課措施的班級🤰，要做到教師輔導不停♨️，學生自學不停🤷🏿。
(3)尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息😜。對教職工和學生進行正確的引導👦🏻，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒♍️，維護校園穩定。
（二）食物中毒
及時掌握學生健康狀況🥔，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時📪，摩登3突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：
1🧏🏽♂️、立即停止食品加工出售活動，並在第一時間報告當地衛生、教育和公安等部門； 2、立即將發病師生送往醫院，並協助醫療機構救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場🆙，待確認後交予衛生部門處理；
4☠️、積極配合衛生🚍、公安部門進行調查，並按其要求如實提供有關材料和樣品；
5👩🏻🦽➡️、落實衛生部門要求采取的其他措施，並妥善處理善後事宜，維持摩登3正常的教育教學秩序； 6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。
（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件♝。
1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查👨🏻🏫，查明事件原因。
2、及時將受害師生送醫院接受救治➔。
3、盡快采取各項措施，消除危害☂️，製止事態的發展🌓。
4🚣🏼♀️、總結經驗教訓，查漏補缺🫅🏻，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。
附：領導小組及成員電話
校 長：黃橋來 13985417909
教務科：王 媛 18985158786
學生科🆑：朱立新 13985411863
後勤服務中心：賈 丹 13595183369
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